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目標

  • 按學生心理發展和成長需要編排預防性及發展性的活動或課程,協助學生健康成長。
  • 透過個別輔導、小組輔導活動及全校參與模式,協助學生全人發展,以面對成長路上的各項挑戰。
  • 為學校營造一個正面、積極的環境,使學生能在品德及態度方面有所提升。

成長課 / 周會

我們的成長課和周會於星期一及星期四隔周進行,成長課主要包括五個學習範疇:個人發展、群性發展、學業、生涯規劃、生命教育。由班主任與學生進行相關主題的學習活動,目標旨在協助學生發展個人潛能和健康的自我概念,積極面對生活上的挑戰及學習解決問題。同時,促進群性發展,建立良好的人際關係,培養勤奮進取的學習態度,為未來成長的發展奠定基礎。

學生成長活動 / 小組

每年學校會因應學生的成長需要,舉辦多元化的成長活動,例如小一適應活動、生命教育課程、情緒講座、共融話劇、性教育主題活動、理財及職場體驗活動等。另外,亦會因應學校的發展計劃及學生需要舉辦不同的小組活動,例如領袖生訓練營、正向小組及自理小組等。

長者學苑共融活動

長者學苑共融活動

生命教育活動

生命教育活動

情緒講座

情緒講座

班級經營

透過班級經營活動,例如生日會、欣賞你等,建立良好的師生關係。另外,我們的班房以營造溫馨安全的課室為主,並按學生的需要、喜好進行適切的佈置,明確地劃分學習展示區、功課收集處、信息欄、學生成長/學習相關的視覺提示、圖書角、平靜角等,加強學生對校園的歸屬感。

溫馨的課室環境

溫馨的課室環境

生日會

生日會

考試加油站

考試加油站

欣賞你

欣賞你

成長的天空計劃(小四至小六)

成長的天空計劃是一套全面的個人成長輔助計劃,透過一系列的小組活動、訓練營和親子活動,從而協助學生提升抗逆力、團隊精神、社交能力、解決問題能力、管理情緒能力及樂觀感,以面對成長的挑戰。

家校聯繫與交流

為了強化家長的親職技巧,學校積極推展家長教育,定時邀請不同講者到校舉辦專題講座及活動。同時,一個良好的家校溝通的平台,是培養學生們健康正向的品格的重要策略。

而家長是孩子成長過程中的第一位老師,更是孩子的楷模,一言一行對孩子建立正確的價值觀及品格影響深遠。我們透過不同的平台,與家長建立互賴互信的關係,除了透過陽光電話、組織家長義工服務、Grwth通訊平台、一年級WhatsApp班級群組、校長每月分享的文章,讓家長能更全面地了解孩子學習和成長上的需要;並透過不同義工服務及參與學校活動,把正面的性格特質,例如熱心服務、關愛、愛學習等實踐出來,成為孩子的楷模。

品格培育

我們認為要強化學生的正向行為,而具體的讚賞對學生的品格發展尤為重要,它能讓學生明確知道哪些行為是受到肯定和鼓勵的,從而有助於形成和鞏固良好的習慣。同時,亦有助於培養他們健康的自我價值感。

反之,若我們了解到學生出現偏差行為,我們需要清晰向學生表達對他們行為、學習規範方面的期望,培養學生明理守規,帶領他們分辨是非,並按個別學生的需要調整規範要求。這「及時」給予提醒 / 教導學生對自已的行為負責任,讓學生反思自己的行為,合適的「承擔後果」,引導學生逐漸學會自我負責,培養學生承擔精神及從錯誤中學習,建立內在自控及管理的能力。

需要協助?

歡迎家長致電本校約見訓育主任 (雷主任)、輔導主任 (譚姑娘) 或駐校社工 (靜姑娘)。
駐校時間:星期一、四 上午 8:00 - 下午 5:00