為了深化學生常識科生物多樣性的學習，學校安排學生參與「小小生態 科學家」考察活動。
透過實地觀察和簡單的科學探究，學生學習觀察與分析基本數據，設計和製作符合科學原理的模型，並欣賞本地河溪生態系統的多樣生物。 同時，他們亦會了解人類活動對生態環境的影響，從而認識保護河溪對可持續發展的重要性， 培養關愛自然與實踐環保的態度。
六年級小小生態科學家