學校安排「自理挑戰站」，讓學生参與「綁鞋帶」及「打領呔」的比賽活動。 目的是啟發學生在日常生活中，接受「小挑戰」，從而提升自理能力。
「打領呔」對於小學生來說，實在是一項「艱辛任務」，但同學都抱着屢敗屢戰的精神，勇敢地接受挑戰。
在長長輪候玩遊戲的隊伍中，老師看到高年級同學以簡潔的語言為師弟師妹導航及示範，協助他們完成任務。 結果低年级的同學幾經艱苦，完成任務，贏取小禮物，每個人面上都露出勝利的喜悦！
校園真是一個可以令人踏出「自我框框」的安全地帶，學生在自己較弱的方面，可以努力嚐試，令生活更精采。
「綁鞋帶」
「打領呔」
